クラスの子供たちにも慣れ、私担任にも慣れたようで、日本語の意味もよく理

クラスの子供たちにも慣れ、私担任にも慣れたようで、日本語の意味もよく理解してくれます。インドネシア語の書かれたプリントを使って、会話を楽しんでいます。休み時間は、男の子たちと外でよく遊びます。授業中は、黒板に書かれた文字を、懸命に写している様子が素晴らしいです。家庭学習も、きちんとやって提出ができ、立派です。友達がやっていることを見て、いろいろな仕事を手伝ってくれます。楽しく過ごしている様子が見られて、とてもうれしいです。

結果 (インドネシア語) 1:

Terbiasa anak kelas, saya tampaknya terbiasa Ueki, membuat akrab arti kata Jepang. Benar-benar menikmati percakapan kami, dengan mencetak, ditulis dalam bahasa Indonesia. Reses mengatakan, anak-anak sering bermain di luar. Surat-surat yang ditulis di papan tulis di kelas adalah latar belakang sulit untuk tampak hebat. Belajar di rumah dilakukan, kirim, mengagumkan. Menonton teman-teman saya lakukan, membantu berbagai pekerjaan. Terlihat menikmati adegan sangat bagus.

結果 (インドネシア語) 2:

Familiar bahkan kepada anak-anak dari kelas, tampak terbiasa saya juga wali kelas guru, akan memahami arti dari Jepang juga baik. Gunakan cetak ditulis dalam bahasa Indonesia, kita menikmati percakapan. Waktu istirahat, kami akan bermain dengan baik di anak laki-laki dan di luar. Selama pelajaran, itu menakjubkan bagaimana karakter yang ditulis di papan tulis, yang menyalin keras. Rumah belajar juga dapat mengirimkan melakukan dengan baik, itu baik-baik saja. untuk melihat bahwa teman-teman Anda lakukan, Anda dapat membantu saya berbagai pekerjaan. Dilihat adalah bagaimana Anda menghabiskan gembira, saya sangat senang.