（２）実技形式の授業（★印の科目）質問１ あなたは、授業に必要な教科書

（２）実技形式の授業（★印の科目）
質問１ あなたは、授業に必要な教科書・プリント・用具・体操服などを、毎時間用意できている。
質問２ あなたは、授業中、集中して先生の話を聞き、学習(実技・実習)に取り組んでいる。
質問３ 授業の進度(スピード)や内容の難しさは、自分にとって適切である。
質問４ 先生は、毎回授業の初めに、授業の目標や実習のしかたを説明してくれる。
質問５ 先生が与える教材や課題の量は、自分にとって適切である。
質問６ 先生の指示は、わかりやすく理解しやすい。
質問７ 先生は、生徒の意見や要望を取り入れ、授業改善している。
質問８ あなたは、授業に、興味・関心をもつことができたと感じている。
質問９ 授業を受けて、知識や技能が身に付いたと感じている。

結果 (中国語) 1:

（2） 实践课程 （标有 ★ 的科目）问题 1 你准备好了每小时所需课程教科书、 打印、 工具、 衣服等。问题 2 你把精力集中在课堂上，听老师讲课，正努力学习 （教育和培训）。问题 3 的难度的节奏 （速度） 的类是适合你的。质疑 4 老师每堂课开始，教学目标和实践如何解释。问题 5 材料给教师和大量适合自己的挑战。问题 6 老师指导是清楚和容易理解。问题 7 教学的老师带学生的意见和要求。问题 8 感觉你能类与感兴趣和关注。问题 9 感觉经验教训、 知识和技能与他们。

結果 (中国語) 2:

（2）班的实际格式（★科目标记）
问题1你是如教科书，印刷设备，需要一流的运动服，准备好每一次。
问题2你是，在课堂上，听老师集中，工作的故事学习（实践和培训）。
问题3进度（速度）和教训的内容难度是适合我。
问题4老师，在类的每一个开始的时候，你能描述如何目标和教学实践。
教材和挑战的金额问题5教师给予适合我。
6问老师说明是容易理解和容易理解。
问题7的老师，结合了意见和要求的学生，提高教学。
问题8你是，在课堂上，觉得我能有兴趣和关注。
在回答问题9个班，知识和技能的感受，并贴在身上。

結果 (中国語) 3:

（2）实际技能形式的授课（★★科目）问题1：你，需要每小时准备了授课必要的教科书·印刷·用具·体操衣服等。问题2：你在上课中，集中听老师的话，专心致力于学习（实际技能和实习）。提问3课的进度、内容的难度，对自己来说是恰当的。提问4老师，每次上课的开始，说明上课的目标和实习的方法。提问5老师给予的教材和课题的量，对自己来说是恰当的。问题6老师的指示容易理解。问题7老师，提高学生的意见和要求，改善授课。提问8的你，对上课产生了兴趣・关心的事。问题9上课，知识和技能的掌握的感觉。