歴史資料館で働く者は、語り部であり、プレゼンテーターである。自分の認識

歴史資料館で働く者は、語り部であり、プレゼンテーターである。自分の認識＝施設の内容を、相手のレベルやニーズに応じて的確に理解させ、支持を獲得する＝満足を得させるのが仕事である。そのレベルを持つ為に、熟練のための時間が必要だ。そして、次なる準備のための将来図も必要だろう。しかし、行政はゼネラリスト養成とばかりにすぐに異動を繰り返す。大学における一般教養課程ではないのだ。もう少し、長期的な観点で人材開発を進めていくべきである。せっかくの知識が職場の移動によって無になるのは勿体ないことである。

結果 (インドネシア語) 1:

Apakah seorang pendongeng, yang bekerja di museum sejarah presenter. Ini adalah pekerjaan yang harus dipahami secara akurat untuk memenuhi kebutuhan dan tingkat lawan, isi pengakuan fasilitas = mereka sendiri, 's membuat Kepuasan = untuk memenangkan dukungan. Dalam rangka untuk memiliki tingkat itu, itu adalah waktu yang diperlukan untuk ahli. Dan, pandangan masa depan untuk persiapan berikutnya juga akan diperlukan. Namun, administrasi mengulang transfer segera dan hanya pelatihan generalis. Ini bukan kursus pendidikan umum di universitas. Sedikit lebih,Ini harus terus mempromosikan pengembangan sumber daya manusia dalam perspektif jangka panjang. Pengetahuan tentang banyak kesulitan untuk menjadi bebas oleh gerakan tempat kerja itu adalah bahwa terlalu bagus.

結果 (インドネシア語) 2:

Yang bekerja di Museum Sejarah adalah narator dan presentasi. Tetapi untuk memenangkan fasilitas pengakuan mereka, tergantung pada kebutuhan dan tingkat pemahaman secara akurat dan untuk memenangkan dukungan = kepuasan di tempat kerja. Karena dengan tingkat kebutuhan untuk terampil waktu. Dan selanjutnya mempersiapkan gambar masa depan juga diperlukan. Namun, administrasi generalis pelatihan dan hanya untuk mengulangi perubahan segera. Hal ini tidak liberal studi di Universitas. SedikitDalam perspektif jangka panjang, yang harus mempromosikan pengembangan sumber daya manusia. Adalah dengan memindahkan tempat kerja tanpa pengetahuan di terlalu bagus untuk.